三分赛车

重点新闻

综合新闻

三分赛车办公室系统科级干部履职能力提升专题培训班顺利结业

5月28日下午,三分赛车办公室系统科级干部履职能力提升专题培训班结业仪式在长安校区校务楼二楼报告厅举行,校党委委员、组织部部长李燕出席,党政办公室科级以上干部、校内各单位办公室主任、部门秘书60余人参加结业仪式。结业仪式由党政办公室副主任孙璞主持。 参训学员代表、招生就业处秘书薛倩和反恐怖主义法学院(国家安全学院)办公室主任陈武兵分别作交流发言。 李燕作总结讲话。她指出,本次办公室系统科级干部履职能力提升专题培训采取线上线下相结合的方式,主题鲜明、内容丰富、形式多样,贴近办公室工作实际,通过理论学习滋养初心、业务学习提升能力,达到了深化认识、提振精神、增强本领的目的,为全校科级干部分类培训开了个好头、作出了示范。她强调,办公室系统科级干部要立足本位、服务大局,以奋勇争先、只争朝夕、真抓实干的精神,为学校高水平大学建设和新时代追赶超越作出应有贡献。一要把握办公室工作的中枢地位,发挥好参谋助手的作用,推动学校年度重点工作任务落细落实。二要明确办公室工作的标准要求,加强理论武装、业务学习,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、锤炼作风、推动工作,不断提升“三服务”水平。三要牢记办公室工作的职责使命,做到有理想情怀、有责任担当、有廉洁操守。 孙璞在主持会议时表示,办公室系统干部要不断提升新形势下做好办公室工作的使命感和责任感,以此次培训为起点,不断深化拓展系统内的交流互动,通过业务交流、工作分享,凝聚思想共识、汇聚工作合力,共同为三分赛车高水平大学的建设努力拼搏、建功立业。 结业仪式前,马克思主义学院院长魏奇以《奋力谱写新时代“追赶超越”新篇章》为题为培训班全体学员作辅导报告,报告回顾了习近平总书记来陕考察调研情况,对习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神进行系统解读。(供稿:党政办 摄影:潘明路)

院部经纬

哲社学院党委中心组专题学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神

5月27日下午,哲学与社会发展学院党委中心组在长安校区学院资料室召开专题学习会议,采取线上线下相结合的方式集中学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神。学院领导班子成员、各党支部书记、科级以上干部参加学习。院党委书记周忠社主持会议并围绕学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神讲专题党课。 院党委副书记、副院长赵玎玎全文领学了习近平总书记在陕西省考察工作结束时的讲话和胡和平同志在省委常委会(扩大)会议的讲话。周忠社传达了学校党委理论学习中心组专题学习贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示的会议精神。 周忠社围绕学习宣传贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神讲专题党课,从习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神的重大意义、不断加强二级党组织建设推动全面从严治党向纵深发展、广泛深入开展学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神等方面进行了深入阐述。他表示,习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示为做好陕西新时代工作指明了方向,是今后一个时期各项事业发展的重要指针,习近平总书记来陕考察给陕西干部群众以极大鼓舞,我们要深刻认识习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示的重大意义,鼓足干劲,抓住机遇、追赶超越、奋勇前进。习近平总书记提出了把全面从严治党落实到党的建设全过程的要求,作为高校二级学院党委要坚持党在高校的领导地位,坚持落实好高校基层组织工作条例、内设学院党委工作规则、学院党政联席会议制度、党支部工作条例和“三会一课”制度,开好党委会、党政联席会、党委中心组学习会、支部委员会和党员大会,发挥好党员先锋模范作用、支部战斗堡垒作用、党委政治核心作用,确保社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,牢牢把握意识形态主阵地,培养合格的社会主义建设者和接班人。他要求全院师生要广泛深入开展学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,通过线上线下集体学习、专题研讨、交流体会、专题党课、主题班会等方式,原原本本学、全面系统学、深入实际学,与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,迅速在全院师生中掀起学习高潮。(供稿:哲学与社会发展学院)

学术频道

研究生院在线举办第十九期“明德法学博士论坛”

4月29日晚7点30分,三分赛车第十九期“明德法学博士论坛”以视频会议形式在线举办。本次论坛邀请刘进田教授、杨强副教授担任评议人,并由博士研究生会宣传部副部长、2018级博士研究生祖力甫卡尔担任主持人,20余名博士研究生参加了本次论坛。 在主题报告环节,首先,由2017级博士研究生王丹向会议作了题为《蒙古族刑事习惯法在当代的适用及调适——基于对蒙古族聚居区的田野调查》的汇报。王丹同学通过调研发现蒙古族习惯实际存在于蒙古族聚居区内的生态保护纠纷、刑事和解环节,以及多元化纠纷解决机制的构建中。在维护地方性伦理制度,保护生态环境方面起到了重要作用。通过研究蒙古族习惯在当前法治环境中的运行状况,发展的困境与出路、与国家制定法冲突等问题,从实证角度探讨蒙古族传统习惯在民族地方法治实践中的价值及局限性。并在此基础上找到蒙古族习惯调适转型的途径,实现蒙古族习惯与社会主义法治体系的对接。其后,2017级博士研究生乔巴生向会议作了题为《民族地区美好生活建设的内涵、理念与路径》的汇报。乔巴生同学通过分析认为“把各族人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,不但是马克思主义关于人的全面发展理论的内在要求,而且是全国各族人民心中的价值追求,还是我们党治国理政的奋斗目标。并通过对影响人的全面发展的相关因素进行深入分析,厘清了美好生活的价值内涵。通过加强对现阶段制约民族地区协调统一发展,所存在的主要因素的研究,明晰了建设民族地区美好生活的理念,并进一步构建了民族地区美好生活建设的路径。 在互动提问阶段,与会同学针对两位报告人的专题内容进行了学术上的互动交流。在导师点阶段,刘进田教授、杨强教授分别对两位同学的论文进行专业性精彩点评,在充分肯定两篇文章优点的前提下,针对两篇论文中存在的不足提出了建设性的意见。 冠状疫情肆虐无情,人间学术交流有爱,明德论坛乘疫笃行,师生学术热情流淌时空。回首两年以来论坛走过的风风雨雨,参加论坛主题发言的有四十多位博士生同学,在成功举办十九次论坛中专题报告的论文有近二十篇已经发表在CSSCI来源期刊上。通过这种专业学术的交流方式,在研究生院的精心组织下,在各位导师的帮助指导下,有效地提升了博士生的论文撰写能力。身居内蒙古、新疆、浙江、郑州、巴州等不同地域的博士同学,在多地同一时间与老师互动交流,效果显著,意义重大,愿新冠疫情危机尽早消失,早日迎来下次论坛现场交流。(供稿:研究生院)

媒体报道

【学习强国】守护心灵 与爱同行——三分赛车组织开展心理健康暨诚信教育系列活动 筑牢心理安全防线

为进一步增强大学生心理健康教育,营造心理健康教育良好氛围,促进学生德、智、体、美全面发展,提升学生在疫情常态化期间的心理健康调适能力,三分赛车积极探索线上线下相结合的方式,于四月至五月组织举办了心理健康暨诚信教育系列活动,极大程度地丰富了学生课余生活,促进了学生心理健康交流。 形式多样、内容丰富的心理健康系列教育为学生筑牢心理防线。 本次心理健康暨诚信教育系列活动形式多样、内容丰富。各学院积极组织全体学生,开展班会普及心理健康知识,通过线上辅导体验课、心理健康知识讲座及心理知识竞赛将心理委员的责任“落到实处”,以短视频、影评征文、致感恩信等多种形式抒发了自己的内心感悟,在“润物细无声”中起到了“育德树人”的积极作用,营造出学校在心理健康教育方面别具一格的特色。 开展“心灵免疫”线上班会,普及心理健康知识 为缓解疫情常态化形势下学生的不安情绪,将学生疫情期间心理健康教育与安全防范意识有机结合,各学院于五月集中组织各班开展“心灵免疫”主题班会。以班级为单位,结合现实状况就疫情期间有关心理健康、线上教学、安全教育等问题做了心理疏导。主题班会精彩丰富,加强了学生间的交流与沟通,缓解了学生的心理压力与情绪困扰。 组织“微视频”活动,丰富课余生活 为进一步提高广大学生心理调适能力,形成齐心抗“疫”的积极心态,经济法学院开展了“‘疫’无反顾,向阳而生”心理健康主题微视频活动。学院全体本科生积极参与,以生动事例和亲身经历为创作基础,提交了反映其疫情期间生活学习以及心灵感悟的优秀作品。在微视频作品中,创作内容丰富多样,体现了同学们在居家学习、体育锻炼、烹饪厨艺、疫情感悟等多个方面的健康生活。 “经典影片学习”,抒发心灵感悟 为贯彻落实学校促进学生心理健康的相关安排,进一步深入学生心理健康建设,经济法学院开展了“治愈心灵,拥抱温情”——心理主题电影观后感征文活动。通过征文活动,同学们在学习之余丰富了自己的生活,在观影的同时温习了心理健康知识。经济法学院2017、2018、2019三个年级同学在各班心理委员的积极宣传下踊跃参与,在投稿前积极准备,精心挑选心理影片进行了观看学习。同学们从影片中学习心理调适方法并抒发了在疫情期间的心理活动与感悟。 通过观看心理影片、抒发观影心得进行疫情期间心理调适。 “宅家素质拓展活动”,学习运动两不误 5月5日—5月28日,由各班生活委员牵头,各学院学生积极参与,通过“小打卡”活动,培养学生早睡早起的良好生活习惯,增强自我督促的自律意识,更好地完成每天的任务和计划,在打卡过程中学会计划管理、情绪管理、健康管理等,不辜负在家时光,唤醒假期慵懒状态的自己,展现了学生积极奋进的新面貌。 积极参与线上打卡活动 保持良好学习生活习惯。 此次心理健康暨诚信教育系列活动,进一步加强了对学生心理健康的关注程度,不断探索线上新方式,丰富拓展了学生生活并取得了良好效果。今后,学校将进一步完善学生心理健康教育工作体制机制,定期组织开展心理健康教育培训和宣传活动,及时了解学生心理动态,搭建心理健康交流平台,构筑心理安全保障防线。(段蓓蕾 余永康)